Помошь ресурсу:
Если кому-то понравился сайт и он хочет помочь на дальнейшее его развитие, вот кошельки webmoney:
R252505813940
Z414999254601

Для Yandex денег:
41001236794165


Спонсор:
Товары для рыбалки с отзывами с прямой доставкой с Aliexpress








ИСКАТЬ В
интернет-магазине OZON.ru


Глава 3. Философские основы других восточных единоборств

Скачать Глава 3. Философские основы других восточных единоборств

     Подавляющее большинство единоборств, возникших в Корее, Бирме, Вьетнаме
и других странах  Восточной  и  Юго-Восточной  Азии  основаны на  идеологии,
заимствованной  из  Китая  или Японии,  поэтому  их  раздельное рассмотрение
лишено  всякого смысла.  В них в  различных  вариациях переплетены  принципы
конфуцианской  морали,  даосские и буддийские медитативные системы,  в  ряде
случаев сохраняются рудиментарные  фрагменты автохтонных  культов. Чтобы  не
быть голословными, приведем ряд примеров.

     В  основу   хапкидо,  признаваемого   корейским   национальным   боевым
искусством  легла даосская  символика восьми  триграмм,  обозначающая  через
сложный  ассоциативный ряд все явления  и закономерности окружающего  мира и
буддийская  медитация.  Человек посредством этой символики осознает механизм
круговорота энергии ки  (ци) и  ставит себя  в  центр  данного  круговорота,
сосредоточивая  энергию в  себе  и  направляя ее  в нужное  русло. При  этом
необходимо придерживаться десяти заповедей, взятых из даосской и  буддийской
философии: помнить, что окружающая природа есть энергия; придерживаться пути
сосредоточения  в  своем  теле  энергии  неба  и  земли;  следуя этим путем,
развивать свои энергетические  способности; использовать энергию  природы по
восьми направлениям; использовать только оборонительные приемы; заботиться о
благоденствии  своей  страны  и   всего  человечества;   уважать  порядок  и
общественную  мораль;  уважать  любого  человека  и быть  скромным  в  своем
поведении; стремиться  к наивысшему мастерству во всем; уважать  все  боевые
искусства.
     В  основу  философии вьетнамских  боевых искусств  (во) легли  принципы
конфуцианства, буддизма и даосизма, методики  китайского цигун.  Термин "хи"
означает единство физических  сил и духа и близок по значению китайскому ци.
Под   закалкой  духа  понимается  безупречное  владение   телом  и  оружием,
доведенное до автоматизма и  осуществляемое на  уровне подсознательного. Это
искусство движения, отличающегося  высокой точностью и мягкостью, широтой  и
плавностью.  Все движения выполняются  по  строго определенным направлениям,
при этом особое внимание обращается на  глубокое,  акцентированное  дыхание,
человек углубляется в себя, отрешается от переживаний и забот внешнего мира.
     Для создания  их необходимы два фактора:  путем сокращения  диафрагмы и
мышц  живота  концентрация  внутренней  энергии  и  внимания  на  дыхании  и
управлении  им. Об  этом должен знать  каждый преподаватель,  так  как такой
метод способствует сохранению и укреплению здоровья  как физического,  так и
психического, совершенствованию всех компонентов боевого искусства.
     Обобщая вышеизложенное, предлагаем вниманию читателя следующую таблицу

ОСНОВЫ И СУЩНОСТЬ БОЕВЫХ ИСКУССТВ ВОСТОКА

    ЦЕЛЬ
     обеспечить  соответствующую военную  подготовку  гражданам  для  защиты
интересов страны.

    ЗАДАЧИ

Для  военных  --  совершенствовать  ратное  мастерство ради  достижения
победы над конкретным противником.
     Для монахов -- достичь духовного и физического совершенства, ведущего к
слиянию  с  Дао  или  к  обретению  долголетия  (даосы),  или  к  достижению
просветления (буддисты).
     Для адептов народных школ  -- достичь психосоматического совершенства и
приобщиться  к  духовной традиции  предков, тем  самым  обретя  новую  форму
существования,   способствующую   противостоянию   неблагоприятным  условиям
внешней среды.
     Для  государственных чиновников -- достичь высшей мудрости  или  уровня
интеллектуально-физического совершенства, называемого "идеальный муж".

     ПРИНЦИПЫ
     Благопристойности, целостности, единства и гармонии противоположностей,
концентрации   и   осознанности,   воспитывающего    выполнения   упражнения
(замедления).

     СРЕДСТВА
     1. Специальные физические упражнения  боевых  искусств с оружием  и без
оружия.
     2. Общеразвивающие упражнения, бег,  преодоление препятствий, плавание,
гребля и пр.
     3. Верховая езда, управление боевыми колесницами.
     4. Медитативные и дыхательные упражнения.
     5. Массаж.
     6. Учет и использование факторов окружающей среды.
     7. Ритуал и этикет.
     8.   Общеобразовательные   предметы:  этика   и   этикет,   математика,
каллиграфия, риторика, музыка, танцы.

     ФОРМЫ
     Учебно-тренировочные занятия
     Состязания   внутреннего   (школы,   монастыри,   войска,   общины)   и
показательного характера.
     Театрализованные спарринги и бои.
     Реальные походы, бои и сражения.

     МЕТОДЫ
     1.Воспитания:   статическая  медитация,  комплексы  боевых  упражнений,
спарринги с различной степенью условности.
     2.Обучения:  звукорезонансный  (слова),  мыслеобразный  (идеомоторный),
практического  упражнения   (в  облегченных  условиях,   в  стандартных,   в
усложненных - в процессе экзаменов, состязаний и пр.).

     ОРГАНИЗАЦИЯ
     1. Государственная: учебные заведения, армия, уездные войска.
     2. Народная: общества ушу, дворы ушу, школы.
     3. Монастырская: монастыри, общины, монастырские войска.

 

 

     Ты же, когда молишься, войди в комнату твою и,
     затворив дверь, помолись Отцу твоему, Который втайне;
     и Отец твой, видящей тайное,воздаст тебе явно.
     (Еванг. от Матфея, гл.6, стихи 5.6)





 
 
Страница сгенерировалась за 0.0923 сек.